En 1851, en pleine instauration des lois Falloux, les conditions matérielles de l’Ecole font débat dans les communes mais aussi parmi les enseignants eux-mêmes. L’Inspecteur d’Académie du Nord tient à porter auprès de tous la parole officielle…
Lisez-en plusInstructions générales, dans le département du Nord, 1851Avant l’école laïque des années 1880, le fonctionnement de l’école était très différent. La Religion et la soumission à l’Empereur étaient les deux valeurs cardinales de l’enseignement.
Lisez-en plusLe Règlement des écoles primaires du Nord sous le Second empire, 1856La laïcité et la citoyenneté sont est au cœur de débats biaisés qui embrouillent plus qu’ils n’éclairent. Revenir aux fondamentaux n’est pas superflu.
Lisez-en plusLettre de Jules Ferry aux InstituteursParfois, les documents statistiques nous permettent de préciser les images floues du passé et d’approcher une réalité différente des idées reçues. Cette statistique des écoles lilloises, à la fin des années 1870, en est un exemple.
Lisez-en plusLes écoles lilloises, après la Guerre de 1870, 1878-1879Dans les villages, le système scolaire était celui de la « classe unique ». L’école de Cormeilles, dans l’Oise, en est un parfait exemple.
Lisez-en plusL’école de Cormeilles en 1950, 60120